Formación continuada
kulturweit fomenta las competencias de sus antiguos voluntarios y les ofrece tres módulos distintos de formación continuada.
Concepción del seminario
En el marco del seminario de cuatro días, los participantes reciben una primera impresión de la concepción de los seminarios y del trabajo en grupos. Se considerará la cuestión qué debe tenerse en cuenta durante la planificación del seminario, cómo se perciben los procesos en grupo y qué significa planear esta sensibilidad a la discriminación.
El significado y el modo de acción de las dimensiones de poder sociales para la planificación de seminarios marcan el enfoque de los seminarios básicos. Los requisitos para la participación son el interés en el trabajo del seminario, así como las primeras experiencias en el ámbito del trabajo pedagógico (JuleiCa - acreditación para voluntarios comprometidos con el trabajo juvenil - como mínimo tres semestres de unos estudios relevantes o experiencia previa en el cuidado de grupos de jóvenes u ocio juvenil). El seminario tiene lugar una vez anualmente en Berlín o en el Werbellinsee.
Seminario básico de cuatro días sobre la organización y la planificación del seminario
Educación para el Desarrollo Sostenible
La Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS) es una prioridad en el trabajo de la UNESCO. Teniendo presente la gran cantidad de retos globales interconectados, es sumamente importante un desarrollo sostenible a nivel económico, social y ecológico. La educación es una estrategia importante para fomentar este desarrollo. La formación continuada se dedica a temas relacionados con el desarrollo sostenible. Al final de la formación continuada, los participantes destacan como multiplicadoras y multiplicadores de la EDS.
Los contenidos centrales de la formación continuada son los aspectos sociales, económicos y ecológicos del desarrollo sostenible y de todo lo relacionado con ello. Los temas se diferencian de forma integral y a nivel interdisciplinar y se tratan desde perspectivas múltiples. Los métodos de aprendizaje facilitan la cooperación, la participación y la autogestión. Tienen preferencia los materiales y métodos con una orientación al usuario y a la práctica importante. El entorno del aprendizaje se organiza de modo interactivo e inclusivo y se inspira por sí mismo en la sostenibilidad
Gracias a la formación continuada, los 'teamer' (encargados de liderar un equipo de trabajo social) de la EDS obtienen competencias en la organización, es decir, conocimiento y capacidades que facilitan la reflexión crítica y la comprensión de los contextos globales y fomentan un tratamiento sostenible. La formación continuada es una cooperación de kulturweit y de la asociación de antiguos voluntarios de kulturweiter.
programa de acción mundial de la unescosobre la educación para el desarrollo sostenible
Formación avanzada de dos a tres años para 'teamer' en la formación del desarrollo sostenible
Patrimonio mundial
kulturweit y el ámbito específico de la Comisión Alemana para la UNESCO ofrecen a los antiguos voluntarios comprometidos la posibilidad de dedicarse de un modo más preciso al patrimonio de la humanidad. La formación continuada desarrolla una comprensión general sobre el patrimonio mundial, debate cuestiones de sostenibilidad y hace posible que los jóvenes se comprometan a nivel internacional con el tema.
En una formación continuada de aproximadamente dos años, los participantes visitan, en el primer año, tres lugares distintos de patrimonio mundial y se ocupan, in situ, de la estructuración de los planes de gestión correspondientes, de las oportunidades y del reto del título como patrimonio mundial para la población local y su propia percepción. A la vez, el grupo realiza un proyecto para transmitir su conocimiento a otros grupos de destinatarios.
El segundo año se centra en la difusión de los propios conocimientos. Los 'teamer' acompañan los seminarios de patrimonio mundial y de formación continuada, ponen en práctica la estructuración y la planificación del seminario y consolidan su conocimiento en la temática sobre el patrimonio mundial, en la gestión de proyectos y en la estructuración de procesos en grupo.
Una vez finalizada la formación continuada, los participantes disponen de las competencias necesarias como 'teamer' de poder transmitir el tema sobre el patrimonio mundial a grupos de destinatarios externos, así como a otros antiguos voluntarios de kulturweit y tratar el tema de modo crítico.
Formación avanzada de dos años para 'teamer' en el patrimonio mundial de la UNESCO